13.11.18

Required task    41 group
Here is your home assignment for the next lesson. Study theory of using Gerund in the sentences and do exercise - write the answers down into your copybooks
Home exercise to do_2
Required task    32, 33, 34 groups
Your home assignment for the next lesson is to revise the structure of conditional sentences and do an exercise on the Second Condition. Don’t forget to write the answers down into your copybook

9.11.18

Нещодавно ми дізналися, що 19.11.2018 о 17.30 у приміщенні КЗ «Кіноконцертний комплекс» відбудеться акція «Від серця для серця Романа», кошти від якої та благодійні внески будуть спрямовані на цільову допомогу - лікування та реабілітацію Романа Федорця.
Члени команди проекта “Let’s share our values” повідомили учням ліцею про запланований ярмарок та закликали долучитися до нього. Усі бажаючі зможуть придбати декоративні вироби славутичан, запашну випічку, дитячі поробки, або просто зробити благодійний внесок на картку матері Романа.

В рамках декади «Нашого цвіту - по всьому світу» на уроках англійської мови 05 – 09 листопада 2018 року провели інформаційні п’ятихвилинки «Українська діаспора в об’єктиві сучасності» з переглядом відеоролику про канадців українського походження та їх участь у Другій світовій війні, згадали прізвища відомих американців та канадців українського походження, відзначили збереження українських традицій емігрантами.

7.11.18


6 листопада учні 33 групи відвідали виступ ансамблю майстрів самурайського меча Камуй, який відбувся у рамках світового турне присвяченого 20 річниці колективу. Під час осіннього європейського туру японський колектив з програмою Кенгідо проведуть концерти у містах Італії (Флоренція, Турин), Іспанії (Мадрид, Барселона), Білорусії (Мінськ) та України (Славутич, Львів). Лідер гурту Тетсуро Шимагучі – один із сучасних самураїв Японії, який в умовах сучасного світу зумів зберегти та відродити бойове мистецтво своїх предків. Дякуємо за чудовий виступ і можливість поспілкуватися після шоу.
Required task   12 group
Look at this picture and try to guess what type of literature, what kind of books are there. Write down the number of the picture and a word for a literary genre